Perspectiva
Les persones aprenem dins el cercle: reflexionar - fer - reflexionar. Cal incorporar mètodes pedagògics que incorporin activitats orientades a la reflexió i a l'acció.
Ens dirigim cap a situacions d'aprenentatge en què el pes de les activitats en línia serà cada vegada més important.
Cal tenir en compte aquests aspectes a l'hora de dissenyar les activitats d'aprenentatge.
Activitats
- Revisarem el procés d'aprenentatge de les persones.
- Analitzarem les seves diferents necessitats en funció de el "per què" volen aprendre.
- Identificarem i practicarem les tècniques que ens permetran "donar la volta" a les sessions d'aprenentatge.
- Veurem com combinar diferents mètodes que respecten el model d'aprenentatge i l'integren en entorns presencials i en línia.
- Treballarem com dissenyar el pla d'aprenentatge.
Conceptes clau
- Aprenentatge vs. formació
- Procés d'aprenentatge
- Flipper classroom
- Blended learning
Resultats
- Disposarem de models pilot per aplicar en situacions d'aprenentatge semi-presencials que incorporaran la metodologia "Flipper classroom".
- Cada grup de treball haurà elaborat un pla d'aprenentatge associat a el model pilot.
Equip
Comandaments mitjans
Àrea Persones
Àrea Processos
Àrea Persones
Àrea Processos
Modalitat
En línia tutoritzat o presencial
Durada
6 hores
3 sessions x 2h
3 sessions x 2h