L'estrègia per a la gestió del coneixement i l'aprenentatge

Què, per a què, qui i amb quina tecnologia?

Perspectiva

La gestió de l'coneixement i de l'aprenentatge requereix d'l'ús coordinat dels facilitadors que permetran assolir resultats concrets.

Cal tenir clar que no totes les dinàmiques o eines serveixen per el mateix i que cal definir responsabilitats i rols perquè les activitats generin els resultats esperats.

L'estratègia donarà resposta a les preguntes:

  • Què farem, quines seran les dinàmiques?
  • Què volem aconseguir?
  • Quines persones seran les responsables i quins papers duran a terme?
  • Amb quines eines i tecnologia comptarem?

Activitats

  • Definició de les metes i els objectius de les activitats per a la gestió de el coneixement i l'aprenentatge.​
  • Definició dels objectius d'impacte.​
  • Identificació i definició de:​
    • Les dinàmiques i eines per compartir experiències i per recopilar i difondre el coneixement.
    • Els rols i les responsabilitats.
    • La tecnologia més adequada.
  • Elaboració de el pla per al desplegament de l'estratègia.

Conceptes clau

  • Dinàmiques i eines
  • Rols i responsabilitats
  • Tecnologia

Resultats

  • Estratègia per a la gestió de el coneixement i l'aprenentatge que detalla els objectius, les activitats, els responsables i rols i les eines a utilitzar.
  • Pla per al desplegament de l'estratègia.

Equip

Equipo directivo
Mandos medios

Modalitat

En línea tutorizado o presencial

Durada

12 horas
6 sesiones x 2h