Nuevos planteamientos pedagógicos​

Las personas aprendemos dentro del círculo: reflexionar – hacer – reflexionar. Es necesario incorporar métodos pedagógicos que incorporen actividades orientadas a la reflexión y a la acción.​

​Nos dirigimos hacia situaciones de aprendizaje en las que el peso de las actividades en línea será cada vez más importante.​

​Es necesario tener en cuenta estos aspectos a la hora de diseñar las actividades de aprendizaje.​

• Revisaremos el proceso de aprendizaje de las personas.​
• Analizaremos sus diferentes necesidades en función del “por qué” quieren aprender.​
• Identificaremos y practicaremos las técnicas que nos permitirán “dar la vuelta” a las sesiones de aprendizaje.​
• Veremos cómo combinar diferentes métodos que respetan el modelo de aprendizaje y lo integran en entornos presenciales y en línea.​
• Trabajaremos cómo diseñar el plan de aprendizaje.​

• Aprendizaje vs. formación​
• Proceso de aprendizaje​
• Flipped classroom ​
• Blended learning ​

• Dispondremos de modelos piloto para aplicar en situaciones de aprendizaje semi-presenciales que incorporarán la metodología “flipped classroom”.​
• Cada grupo de trabajo habrá elaborado un plan de aprendizaje asociado al modelo piloto.​